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這個劇本叫《青春暖暖都是你》
柳予安扮演的老師隻是一個配角。
主角是他小表弟扮演的轉學生卓凡。
卓凡家世好、成績好、人長的還帥, 一到洞山一中就成了校草。
女主角叫白亦可, 父母離異，有人生沒人管，最後走上混混姐道路的一小姑娘。
兩人的交集在前些年。
當時男主爺爺奶奶還在世, 住在女主家旁邊，男主每年暑假都來這邊陪爺爺奶奶, 一來二去兩人就認識了。
還結下了深厚的友誼。
當然, 那時候的女主並不混, 反而特別的乖巧可愛，招人喜歡。
故事開始：男主轉學，多年未見的兩小青梅竹馬重見，欣喜若狂, 但很快他們就狂不起來了。
因為男主發現在他麵前乖巧可愛的女主是個混混姐（這時候兩人已經有點曖昧了）
想要帶她回“正道”，女主不願意，嫌他多管閑事, 兩人鬧矛盾……之後發生了一係列的事情, 男主因救女主受了很嚴重的傷。
男主受傷, 這是一個很大的劇情轉折點。
——男主受傷，女主意識到她喜歡男主。
經過幾天的深思熟慮，她決定好好學習, 考取和男主同一所大學。
但她底子太差, 又因為之前沒有人管教養成了很多不良的習性，要靜下心來學習特別的困難。
還好有男主一直陪著她，教他學習, 潛移默化灌輸她一些她父母不曾教過的做人的道理，是非觀。
最後，兩人考上了同一所985高校。
這是女主和男主的故事。
老師這邊，執教六年，終於教出了兩個985的學生——雖然不是因為他考上的時候但是是他們班的。
都激動的哭了。
這個故事，如果沒有小姑娘因沒人教導學壞這個背景，就是普普通通的小男生小女生談戀愛的故事。
但多來點這一層，整個故事就不一樣了，除了談戀愛，還討論了時下熱門的社會問題：成長與教導、生與養的問題。
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因為知道劇情，柳予安就大概翻了兩眼，之後又看了其他劇本。
最後，柳予安拿出手機聯係了任建章：“任哥，給我接青春暖暖都是你吧。”
“青春暖暖都是你？”任建章那邊風有些大，不知道在做什麽：“是那本男主轉學的那本嗎？”
“對。”柳予安說。
“這本……”任建章聲音隱隱約約的，柳予安沒聽清楚，又問了他一遍。
“聽不見嗎？我現在在外麵呢，有點吵，要不等會兒我打給你。”
“好。”柳予安答應了。
半個小時後，任建章回了過來：“這個是個電影劇本，導演是大導演王閱，男主角已經定了，你要演得好隻能是配角……”
電話那邊，任建章聽起來有些糾結：“我昨天看了，那幾個配角也就老師比較出彩，但老師那個角色太有爭議性了，到時候你可能會被罵。”
“我被罵的還少嗎？”柳予安笑了。
他根本就不在意。
任建章：“……也是，你什麽想法？”
“就老師吧。”柳予安說，他也覺得老師這個角色不錯，而且還是他扮演過的，輕車熟路：“什麽時候去試鏡？”
“等一下，我看下啊。”任建章說，過了一會兒回：“大後天早上十點。”
“可以。”柳予安說，“到時候讓小張給我打電話。”
“你確定？”任建章又問了一遍。
其實給柳予安的那些劇本都不錯，要是柳予安選其他，可以做男主角。
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