番外：畫堂春(1/2)

柳花飛處麥搖波，晚湖淨鑒新磨。小舟飛棹去如梭，齊唱采菱歌。
平野水雲溶漾，小樓風日晴和。濟南何在暮雲多，歸去奈愁何。
“據說，蘇子詹存世的作品中，提到“子遊”共計229次。而烏台詩案期間，他的家人在湖州為了避禍，燒掉了很多蘇冬坡的手稿。”課堂上，老師的聲音徐徐傳來。
蘇子遊睜開眼睛，見到黑板上那首《畫堂春.寄子遊》，不禁有些疑惑。
這首詞……上學時學過嗎？
這不是昨日他和子詹采菱歸來時，他寫給自己的嘛？
而且，地方怎麽變成濟南了？
想起昨日在湖中的種種，他不禁有些臉熱。
都一把年紀了，還那般胡鬧……
“蘇子遊，蘇子遊！”老師發怒的聲音傳來，令他驚醒。
——哦，他這會兒應該在做夢吧？
那什麽時候能醒呢？子詹那家夥不知道醒了沒，說好今天早上給他做糖水菱角的……
“蘇子遊你給我站起來！”老師怒喝一聲。
同桌黃宇不動聲色地掐了他一把。
他一個激靈，乖乖站起。
嗯？！他不是在做夢嗎？怎麽感覺這麽真實……
“你來說一下，這首詞什麽意思！”老師沒好氣地說。
他的語文老師，很年輕，也很漂亮。
比英語老師還漂亮。
他好像很久沒有見到她了，想不到夢裏還記得她長什麽樣……
他衝老師一笑，聲音徐徐傳來，“這首詞，主要是寫景，借景抒情。上闋以及下闋前半部分描繪了一幅雲水交融、恬淡閑適的田野美景。柳絮紛飛、麥浪滾滾，湖麵水平如鏡。小舟上的槳劃過水麵，有采菱歌聲傳來。小樓之內，微風習習，天氣晴好……嗯……最後是抒情，表達了子詹……呃，詞人對…”他一時嘴瓢，叫習慣了，連忙改口。
“對歸隱的渴望以及對……子遊的思念之情。”
呼……自己算不算是一本正經的胡說八道？
不過，這個夢怎麽還不結束啊？
老師的臉色緩和了一些，點了點頭，“不錯，大致正確。坐下吧，上課要認真聽。”
蘇子遊點點頭，老實坐下。
但接下來他都無心聽課，這個夢也太長了吧……
直到放學，有人在校門口等他。
啊，那是……蘇子詹！
他，蘇子遊，是H高中的一名學生。
而麵前這個人，叫做蘇子詹。
蘇子遊有一個秘密，他喜歡蘇子詹。
可是和曆史上的蘇子詹和蘇子遊一樣，他們也是親人……
父親當年特意給他倆起了和蘇子詹蘇子遊一樣的名字！
他悵然若失，隨即打起精神，奔向蘇子詹！
——若是那個漫長的夢是真的，那該多好？
轉眼間，蘇子遊十八歲了。
高考完後，有天，他突然想起那年語文課上那個奇怪冗長的夢。
手機上，在推送無聊的狐仙遊戲廣告。
他隨手點了叉，看到旁邊沙發上坐著看書的蘇子詹，突然問道，“喂！子詹，我是親生的嗎？”
蘇子詹呼吸一滯，“怎麽突然這麽問？”
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