催眠術（八）(2/3)

“我去圖書館也順路，我陪您走一小段，可以嗎？”紀琛鼓足勇氣問道。
邵文錫平靜地點了點頭：“當然可以，走吧。”
紀琛快走兩步到了邵文錫旁邊，他個子瘦小，衣服也穿的有些單薄，但至少這一次，他沒有再悄悄跟在邵文錫後麵了。
“最近有什麽麻煩嗎？”邵文錫主動問了一句。
紀琛搖了搖頭說：“沒有，自從老師您幫我勸退了他們之後，沒有人再欺淩過我了。
而且，我試著……試著去緩解自己的強迫關注之後，我發現，我的同學們，其實也都還是很好的。”
“是嗎？那很好。”邵文錫給予了肯定，又溫聲提醒說，“不要把其他人的眼光看得太重。
等你走到更寬廣的位置，你會發現這些眼光都是無關緊要的東西。自己掌握的，才是屬於自己的。”
“做自己的主控者。”紀琛說，“老師的課堂裏，我其實很喜歡這一節，如果我自己也能漸漸變成這樣的人就好了。”
“有什麽在阻攔你成為這樣的人呢？”
“……也許是，我自己。”
“那是有些困難，自我在某種程度上是突破自己的最大障礙，但是，我知道你已經在邁出第一步了。”
紀琛默了默，遲疑著抿唇問：“老師，我之前不該悄悄跟蹤你，但是，我還可以依賴您嗎？
我找不到一個能讓我完全信任的對象，我相信幫助我的朋友，但我知道，我的朋友也是力量有限的人。
我不想增加他的煩惱……但是，我其實也不該增加您的煩惱。”
邵文錫說：“尋求幫助並不等同於給他人增加煩惱，而且，如果對方真的感覺到了煩惱和吃力，對方永遠都有表達拒絕的權力。
紀琛同學，你是個敏感的孩子，事實上，你太敏感了一些。
也許和你的家庭有關，也許和之前的霸淩有關，即便霸淩消除，受害者在一段時間之內，感覺到弱小和緊張也是合情合理的。
客觀來說，我會建議你去看心理谘詢師，莊老師對你而言應該是個更好的選擇，但如果你更信任我，我也可以暫時承擔這份工作。”
“……老師不會介意，我之前試圖窺視你的隱私嗎？”
邵文錫說：“你隻是迫切地需要得到讓自己感到安全的感覺。我不讚成你的做法，但對我而言，你的做法我可以理解。”
紀琛深吸口氣說：“我不知為何，在霸淩從我身上消失之後，我反而有了一種很強烈的不安，就好像……好像我成了一個告密者。
不能再被獲取信任，不能再融入班級之中。可明明我沒有做錯任何事，我告發的是一件應該被曝光的正義的事情，但不知怎麽，我卻有了這些疑心。”
Suspicion.（疑心）
邵文錫聽著紀琛的講述，代入理解著對方的思維，卻又在這過程之中，感覺到自己的頭腦裏悄然混入了一些其他的東西。
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