第20章 他(它)來了(2/3)
此時的周騰覺得自己像是陷入了一個無盡的夢魘。他多次在幻境與現實之間變幻,仿佛被一股無形的力量拉扯著,讓他分不清現實還是幻想。他的精神狀態逐漸變得恍惚,有時候他會突然驚醒,發現自己身處一個陌生的環境,周圍的一切都讓他感到陌生而詭異。有時候他又會陷入深深的幻覺中,看到一些不可思議的景象,讓他無法分辨是真實還是虛幻。
他的心靈仿佛被撕裂成了兩半,一半在現實之中掙紮,一半在幻境中遊蕩。他試圖抓住現實的感覺,但那種真實感卻總是從他的指尖溜走,像是一陣風,輕輕拂過,卻又消失無蹤。他開始懷疑自己的理智,是不是自己已經陷入了瘋狂的境地?他不知道該如何擺脫這種狀態,也不知道何時才能重返現實。
此時此刻,周騰心中念念不忘的是這裏幻想到的、還是真實存在的不明生物。內心的緊繃讓他不時地向通道兩邊張望,希望那些未知的恐懼隻是幻覺。突然,他想到了梅成蹊這位物理係的學長,或許他能提供一些解釋。然而,梅成蹊的解釋讓他更加困惑。
梅成蹊問:“你知道薛定諤的貓嗎?”周騰搖頭。
“那波粒二象性呢?”周騰再次搖頭。
“量子糾纏、平行宇宙這些概念,你有了解過嗎?”周騰依然搖頭。
“那就不好解釋了,這樣說吧。我認為你所幻覺的其實都是真的,是與現實同時存在的。在這種強大磁場包圍的環境內,外加許多被記憶的曆史磁場互相製約影響。在某種條件下,可能就植入了你的大腦磁場。然後讓你同時意識到自己存在於兩個世界。宛如那平行世界。當然有些概念隻是存在於理論中。並未被證實。而借助於顧叔的特定條件下的磁場記憶喚醒理論就能解釋一二。”
老道聽到這裏,插話說:“而且,為什麽周騰更容易出現幻覺,我想這與他的大腦活躍度有關。看來你的智商挺高啊!”
周騰接著慚愧的說:“是啊,老師,智商高的我都不知道你們在說什麽。”
老道接著說:“這個世界很大,我們還有很多未知的領域需要探索。你看到的越多,就會發現自己知道的越少。”
聽完他們講的這些虛頭巴腦的東西。細心的何瑾秀突然發現他們當前的困境不容樂觀。所有的機關按鈕:星宿也好,四象也好,石像也罷全部沉入地下。而留下的都是光禿禿的四壁。
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他的心靈仿佛被撕裂成了兩半,一半在現實之中掙紮,一半在幻境中遊蕩。他試圖抓住現實的感覺,但那種真實感卻總是從他的指尖溜走,像是一陣風,輕輕拂過,卻又消失無蹤。他開始懷疑自己的理智,是不是自己已經陷入了瘋狂的境地?他不知道該如何擺脫這種狀態,也不知道何時才能重返現實。
此時此刻,周騰心中念念不忘的是這裏幻想到的、還是真實存在的不明生物。內心的緊繃讓他不時地向通道兩邊張望,希望那些未知的恐懼隻是幻覺。突然,他想到了梅成蹊這位物理係的學長,或許他能提供一些解釋。然而,梅成蹊的解釋讓他更加困惑。
梅成蹊問:“你知道薛定諤的貓嗎?”周騰搖頭。
“那波粒二象性呢?”周騰再次搖頭。
“量子糾纏、平行宇宙這些概念,你有了解過嗎?”周騰依然搖頭。
“那就不好解釋了,這樣說吧。我認為你所幻覺的其實都是真的,是與現實同時存在的。在這種強大磁場包圍的環境內,外加許多被記憶的曆史磁場互相製約影響。在某種條件下,可能就植入了你的大腦磁場。然後讓你同時意識到自己存在於兩個世界。宛如那平行世界。當然有些概念隻是存在於理論中。並未被證實。而借助於顧叔的特定條件下的磁場記憶喚醒理論就能解釋一二。”
老道聽到這裏,插話說:“而且,為什麽周騰更容易出現幻覺,我想這與他的大腦活躍度有關。看來你的智商挺高啊!”
周騰接著慚愧的說:“是啊,老師,智商高的我都不知道你們在說什麽。”
老道接著說:“這個世界很大,我們還有很多未知的領域需要探索。你看到的越多,就會發現自己知道的越少。”
聽完他們講的這些虛頭巴腦的東西。細心的何瑾秀突然發現他們當前的困境不容樂觀。所有的機關按鈕:星宿也好,四象也好,石像也罷全部沉入地下。而留下的都是光禿禿的四壁。
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