第25章 無形的力量(3/3)

“說說看”。
“按照太極的說法，兩儀四象八卦。我們從第一層走到現在的第三層，從外麵的陰陽八位，到二層的四象二十八宿，那這一層會不會應該是太極的兩儀？”周騰在地上畫了一個太極圖出來。“而現在我們所在的地方是一個圓形大石室，那機關的位置會不會就在中間點或兩儀點的位置？”
老道高興的拍了拍周騰的肩膀。“跟老師的想法不謀而合！”——不知道他是真想到了，還是一直故意裝作沒想到。
“老師，這裏會不會是最終的太極兩儀石室？”何瑾秀從不遠處走過來跟老道講。
老道看了看她，又看了看周騰，二人相視而笑。“我們都想到一處去了。”
聽見他們的對話，大家也都湊過來。老道問：“大家還有什麽想法沒有？”
“一樣，一樣！”山山笑道。
“那如何找到這三個點呢？”梅成蹊問。
“這對於你們來講，應該不是什麽難事吧？”老道說。
“是啊，這……找到中心點容易，可那兩儀點跟方向有關。我們無法定位我們的方向。”何瑾秀說道。
“中心點怎麽找？”朱山山輕聲的問周騰。卻不小心被顧小美聽了去。
“你是怎麽考上這所名校的？”顧小美質疑的問。
山山斜側著目光說：“您是教官，您肯定知道。”
“這，這又不是我的長向！你怎麽不去問小何啊？不過我想，用步數丈量不就行了！”顧小美用手指杵了杵山山的胳膊。
“美美教官，你再這樣，當心我向黨和政府舉報你！”山山假裝生氣道。
“好吧！你贏了！”顧小美看了看父親才發現顧正道正向她瞪著眼睛。
“小何，還是你來說一下具體方法吧，需要我們做什麽，直接安排便好。”老道說道。
何瑾秀突然覺得有些不好意思。“好吧。那就讓大家見笑了。”智慧女神發言，誰又會見笑呢？“你們看我畫一個圖，肯定就明了了。”
她慢慢蹲下身，在地上畫了一個圓，然後在圓上隨意選了兩個點。接著，她將這兩個點連接起來，並找到了這條線段的中間位置。然後，她以此為中心，做了一條垂直於這條線段的直線。她解釋道：“通過圓上的兩點，我們可以畫出一條直徑，而這條直徑的中點就是圓心。”顧小美為何瑾秀的聰明才智鼓掌，老師也向她投去了讚許的目光。
“這個問題其實很簡單，隻要稍作思考，大家都能想明白。”何瑾秀謙虛地說。
“你的學習真的是學以致用，而他們一旦頭腦發熱，就會把學到的東西都忘掉。”顧小美補充道。
周騰突然感到一種莫名的力量驅使自己要表現得更好，“此外，為了更精確地找到圓心，我們可以多畫幾條這樣的線。然後觀察這些線的中心點，哪個位置的點最密集，那就是圓心的可能位置。即使這個圓不規則，這種方法仍然有效。”
“你說得非常對！那我們就開始行動吧！”老道說道。
隨後，大家按照老道的指示，開始忙碌地找點、劃線和測量距離。在知識的指引下，他們很快鎖定了圓心的可能位置。
知識便是最強大的力量，這話一點都不假！
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