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遇見已是好運
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第4章 日常(1/2)

物理老師的能力,真的不是吹牛。
上班之後睡不著,看一會物理課,就能沉沉睡去。
雖然當時剛剛午休結束,可是我依舊抵擋不住如此強大的催眠能力,最後十分鍾還是意識模糊了。
(怎麽顧然一來,我就如此困,奇怪,今晚要好好休息,可不能給新同學留下不愛學習的壞印象!)
高中生當然有很多作業,很多考試啦。
每節課都留有一大堆作業,寫都寫不完。
感覺老師不留一點作業,我們就要忘記他們似的。
在我上午困,中午困,下午困的時間段過去後,晚上就很精神了,因為晚上沒課,就是自由時間。
但是自由時間,就要直麵作業的痛苦。
數學作業很簡單,二元一次不等式,簡單,半個小時就寫完了。
英語……先放著吧,十個完形能有十個錯,害,一言難盡。
物理,還可以,畢竟聽了三十多分鍾,萬有引力提供向心力,算出m……半個小時後,終於完成了。
接下來無法避免的英語,捏出來四個小球,abcd,接下來就是做法時間。
第一題,小球b。
第二題,小球c。
第三題……
終於做完了我可真厲害。
此時我放鬆下來的我看了眼顧然,他好像打開了一本,呃,英文書,似乎看了很久,已經翻過去一小半了。
難道他作業都做完了?這麽快?還是蒙的?
他似乎看到我在看他,抬起眼皮看向我,無聲詢問,有什麽事情嗎?
我拿起筆,在紙上寫下。
你作業寫完了嗎?
寫完了。
這麽快?
嗯,有什麽問題嗎?
我們對一下答案吧。
他沒再寫紙條,開始把作業一本本的放在我麵前。
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