第1章 神經病殺人事件(3/3)

聽到這裏，記者朋友笑著說：“不說這些，你撿能說的先講解一下病人的情況，我也好去和他進行交流，不然的話顯得我挺二的，等聊過之後咱們在敘舊。”
“病人今年在讀高三，普通高中，一般成績，突然有一天在上課的時候昏倒在位置上，送到二級醫院醫院後，初診為因為高考壓力大精神緊張，送到我們精神康複醫院進行確診。但是經過這段時間的診治，他的病情我有點不太確定。精神壓力方麵先不說，當今社會沒有精神壓力的大概隻有學齡前的兒童了，其他的情況，根據我的初步判斷，除開精神分裂外，似乎還有情緒障礙，認知障礙，以及被迫害妄想症。其他的暫時還無法確定，因為剛剛你也看的到，他確實不太好交流。這樣，你先休息一下，理清思路，明天我看一下他的精神狀態，再找時間安排你們見麵。”
想起剛剛見到的病人，雖然沒有自己之前見到的那些病人那麽偏執，但是不知怎麽地，高記者的心中也泛起了嘀咕，這個病人沒有自己想的那麽簡單，自己這一趟或許真的來對了。不過具體的情況，還是要看接下自己和他的對話進行到的怎麽樣。按照以往的慣例，在自己的本子上記下來之後需要進行的套話和關鍵的問題，期待著下一次和病人的見麵。
不過，高記者還是很快在會見室見到了病人。次日下午，天氣陰，略有風，室外冷室內熱。
這次，隻有病人、記者和丁醫生三人。因為規定，除了醫生之外的人，都不能單獨見病人，而張主任有事去忙，丁醫生就帶著記者一塊又注定去見了這個充滿了矛盾的病人。
隻不過再見麵時，這個病人又立刻給了高記者一個大大的驚喜。
長長的實板會議桌，記者和病人相對而坐，醫生像是不忍打擾兩人狀態一般，遠遠的坐著會客室門口角落裏默默的觀察著，做著記錄，分析病人的病情。
記者從包裏拿出錄音筆在病人的麵前打開，並示意自己開始，病人看了一眼醫生，又看了看記者手中的錄音筆嗎，點頭表示自己知曉。
“其實我知道你們以為我是一個神經病，我也需要你們以為我有神經病，我不知道的是我到底有沒有神經病，雖然這個也不重要。”乍一見麵，麵前的病人就給記者來了一記暴擊。
“先等一等，我有點不明白你的意思了，你繞的有點繞。”
“我殺了一個人。”
病人的這句話一出，不止眼前的記者腦子有點懵，就連坐在記錄旁聽的醫生也是一愣，不過又像是想到了什麽，隨即笑著搖了搖頭。
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