第2章 潑辣的媽媽(2/2)
8歲那年,算命先生對我媽媽說:“如果你大女兒按照正常的小學畢業,肯定讀不上初中,所以她得避開那年畢業。”
媽媽問他是跳級避開或是留級避開的時候,先生含糊的說:“跳級或留級都可以。”
在那個沒有幾個人可以主宰自己命運的年代,媽媽的迷信達到了頂峰,於是,開學後我就直接從小學三年級上調到了小學四年紀下,直接越過了6冊和7冊的學習曆程。跳級後的我不知道是天賦、努力還是其他同學都太貪玩,很快我的成績又成為了班級第一名。隻可惜算命先生沒有算中我的命運,跳級後畢業依然不能正常升入初中學習。
初中開學都已經兩周了,我還在家中瞎晃,教委通過小學校長轉來的理由是,上學的機會應該給貧下中農的孩子,地富反壞右的孩子盡量不要擠占有限的教育資源,何況我們家庭占了黑五類的三項,更不能去上學啦。
此時,媽媽的潑辣顯示出了威力,媽媽向學校請假,校長居然同意了她的假,並支持她。校長也多次在不同場合說:“我們自己老師的孩子,表現不錯,成績第一都不能正常升入初中學習,我這個校長也沒有當的必要啦。”後來聽爸爸媽媽說,這個校長還以學校的名義向教委提交了意見,看來任何時候都有為正義而呐喊的人。
請假後的媽媽,去到了縣上,找到了教委主任的辦公室,在辦公室一坐就是兩周“我的女兒成績最好,為什麽不能上初中?你們得拿出理由!”兩周的持久戰,加上學校的態度,最終為我爭取到了入學初中的機會,這也是改變我命運的起點。
或許經曆了歲月的艱難,練就了媽媽的潑辣,也使得潑辣的媽媽更喜歡像男孩子一樣的利君,而對我的軟弱,被人欺負的個性有恨鐵不成鋼的怨,這在後來的歲月裏也處處反映出來。
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媽媽問他是跳級避開或是留級避開的時候,先生含糊的說:“跳級或留級都可以。”
在那個沒有幾個人可以主宰自己命運的年代,媽媽的迷信達到了頂峰,於是,開學後我就直接從小學三年級上調到了小學四年紀下,直接越過了6冊和7冊的學習曆程。跳級後的我不知道是天賦、努力還是其他同學都太貪玩,很快我的成績又成為了班級第一名。隻可惜算命先生沒有算中我的命運,跳級後畢業依然不能正常升入初中學習。
初中開學都已經兩周了,我還在家中瞎晃,教委通過小學校長轉來的理由是,上學的機會應該給貧下中農的孩子,地富反壞右的孩子盡量不要擠占有限的教育資源,何況我們家庭占了黑五類的三項,更不能去上學啦。
此時,媽媽的潑辣顯示出了威力,媽媽向學校請假,校長居然同意了她的假,並支持她。校長也多次在不同場合說:“我們自己老師的孩子,表現不錯,成績第一都不能正常升入初中學習,我這個校長也沒有當的必要啦。”後來聽爸爸媽媽說,這個校長還以學校的名義向教委提交了意見,看來任何時候都有為正義而呐喊的人。
請假後的媽媽,去到了縣上,找到了教委主任的辦公室,在辦公室一坐就是兩周“我的女兒成績最好,為什麽不能上初中?你們得拿出理由!”兩周的持久戰,加上學校的態度,最終為我爭取到了入學初中的機會,這也是改變我命運的起點。
或許經曆了歲月的艱難,練就了媽媽的潑辣,也使得潑辣的媽媽更喜歡像男孩子一樣的利君,而對我的軟弱,被人欺負的個性有恨鐵不成鋼的怨,這在後來的歲月裏也處處反映出來。
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