第2章 一頭霧水(1/2)

“老周，老周，跟我去趟顧老師辦公室。”這個時候他們還是心甘情願喊一下老師的姓氏。山山藏著某種預謀似的在圖書館窗外叫著周騰。
“哦。”
“快點，快點，我剛看到他進去，別讓他跑了！”
“去幹啥？不會去問‘道可道’吧？”周騰小跑來到山山跟前。
“差不多，別問了，走！”
牆麵上馬克思恩格斯的大胡子時刻在發揚著他們的唯物主義辯證思想，日夜在哲學係的樓道裏構造著那裏的大智慧氛圍。而樓道的另一頭則是孔子老子在宣揚儒道哲學，絲毫不敢懈怠。也正是因為他們的存在，即使係裏冷冷清清也沒有人敢質疑哲學的威嚴與智慧。那就是名副其實的高冷，叫高處也勝寒！
中哲顧老師的辦公室便安插在那裏麵。
顧正道老師：圓頭小個，道仙係列；五行屬水，擅長掐指撩發、橫眉弄眼；座駕夏利，愛好釣魚。經常獨來獨往，常不參加係內會議，馬哲唯物論的老師均不與其為伍。身為校長至交老友，主任也不做奈何。但他的課程講座，一席難求，去晚會兒也隻能買站票！同學們都喜歡喊他“老道”。
“係遁，有疾厲；蓄臣妾，吉。魚兒乃吾臣，垂釣乃吾妾。大隱隱於哲學係，大樂樂於河塘邊！”老道正在費力的綁著魚鉤。
“報告！”朱山山抻了抻周騰的衣角，在辦公室門前大喊了一聲。
“進來。”老道有點不耐煩地瞅了瞅門口，試想著是哪位魚兒來咬鉤。
“我說兩位小朋友，你們不能小點聲！就怕沒人知道我來學校啦！”老道挑了下眼睛，打量了倆人一眼，又拿起魚線，繼續圍著魚鉤轉圈圈。“說吧，說完快走！”
“顧老師，周騰會綁魚鉤。讓他幫你？”山山向周騰示意了一下眼神。
“你叫周騰？”老道先看了下山山又仔細端詳了一下周騰。
“你怎麽係了四個扣子，再係上個。”
莫名其妙的周騰麻利的把領子下的扣子係上了，感覺……好緊！還有些燥熱！
“你會釣魚？來，先幫我綁著。你釣多久了？怎麽還有空釣魚？誰教你的？”老道一邊問著一邊把魚鉤魚線拿到對麵的辦公桌上。可是沒等周騰回答老道接著說：“最近我在那河邊釣魚，老是走漂，釣友讓我加重了鉛皮，倒是不走漂了，一點動作都沒有了。偶爾有動作也都是魚鉤被吃的很深。還不如以前走漂釣的多了。你有辦法？”
“顧老師，我……”山山有點著急。老道用手推了下山山的胳膊並遞了一本《河洛理數》給他，“書中自有顏如玉，你先看書。”老道似乎知道山山要說什麽。他示意周騰在對麵坐下。
“顧老師，您可以試試雙鉛釣活。”
“哦？”
“就是讓夾住鉛皮的兩個太空豆離開一段距離,同時在此上方再綁一塊鉛皮，調整好與浮漂對等的浮力。這樣，當魚咬鉤後就不用拖動鉛皮再向浮漂傳遞信號了。另外，底部鉛皮不要太重，比浮漂浮力稍大就好。再就是這個子線的長度不要太長。像鯽魚體型小的留10公分左右，體型大的留20公分左右就好。”
周騰的回答讓山山心頭為之一震：“你小子，深藏不露啊。”
“啊，聽你這麽一說，勝釣百日魚啊！有道理，有道理，哈哈。”老道更是眼前一亮。咂了兩下嘴，看起來更加興奮的樣子。竟然當著學生笑出了聲。
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